Martin Jufer
Martin Jufer, né le 24 novembre 1964
Martin Jufer a commencé sa formation musicale par des cours de piano à l’âge de 7 ans. L’improvisation était déjà un moyen intuitif d’expression musicale, ce qui devint crucial pour lui pour s’immerger dans sa vocation musicale. À l’âge de 8 ans, il passait souvent un après-midi entier à écouter de la musique classique sur la station Südwestfunk 2 de Baden-Baden.
Cependant, au cours de son adolescence, qui fut cruciale pour son développement musical, il commença à se concentrer très intensément sur le jazz. D’abord avec des tentatives autodidactes d’implémentation pianistique dans le sens du boogie et du blues ou du jazz et du swing traditionnels.
Durant ses deux années de collège à Olten, il a entendu toute l’histoire du jazz de la Nouvelle-Orléans jusqu’aux années 1960 dans la médiathèque. C’était aussi le début de son travail en groupe. Les deux premiers groupes âgés de 16 à 24 ans étaient plutôt pop-rock. Par conséquent, son exposition pratique au jazz a été retardée de quelques années.
A 20 ans, il recommence à prendre des cours de piano, qu’il avait arrêtés à 13 ans car il ne pratiquait plus au sens classique… Mais en 1984 s’ouvre pour lui une nouvelle voie qu’il avait déjà entamée. au printemps 1985. après un changement d’emploi aux CFF (les horaires de travail réguliers étaient désormais plus importants qu’une carrière professionnelle aux Chemins de fer fédéraux suisses), il s’oriente en interne vers une nouvelle vocation qui le mènera à plein temps dans la musique. De cette vocation claire, il commence à pratiquer régulièrement le piano.
Il s’intéressait particulièrement aux autres matières de la Lucerne Jazz School (formation préprofessionnelle) : l’harmonie, le rythme et l’arrangement ainsi que le chœur de jazz étaient pour lui tout aussi importants que le piano. Il a suivi des semestres préprofessionnels à la Swiss Jazz School de Berne et a suivi un cours préparatoire pour préparer l’examen d’entrée aux études à temps plein. Cependant, les choses se sont déroulées différemment de ce qui était prévu : d’une part, il n’était pas prêt pour l’examen pratique car il n’avait pratiquement aucune expérience en matière de groupe. En revanche, il décide de s’orienter vers une nouvelle orientation professionnelle : l’ergothérapie.
Cependant, la musique ne l’a pas lâché tout au long de ses études et est devenue de plus en plus importante. Il commence alors à jouer presque exclusivement dans des formations de jazz et fait ainsi un pas supplémentaire en autodidacte pour devenir musicien professionnel. En plus de son travail d’ergothérapeute, il trouve à partir de 1996 un poste à 20% de professeur de piano jazz à l’école de musique privée Psalmodia Neuchâtel. Après quelques années, de plus en plus d’étudiants l’ont amené à décider de se concentrer entièrement sur la musique comme carrière.
Le travail à Psalmodia s’est rapidement étendu à 100 %. Entre 2008 et 2011, il étudie le piano jazz décentralisé et obtient son diplôme d’enseignement à la SMPV. Les développements musicaux importants suivants l’accompagnent jusqu’à nos jours.
Accompagnement gospel :
de 1992 à 2001 collaboration avec Gilliane Lehmann (chant). A contribué aux arrangements pour sa production de CD « mon seul espoir » en style gospel. Accompagnée de sa chorale gospel Amen. Puis de 1998 jusqu’à la collaboration actuelle avec Victoria Walker (directrice de chœur gospel/musicienne professionnelle). 1999 – 2004 Chef d’orchestre au sein du Bern Gospel Choir avec Valérie Wassmer. Chef d’orchestre pour Rhythm’n’Gospel avec Anicia Kohler et Matthias Hochstrasser dans la région de Lyss/Bienne 2004/2005. Accompagnement des Swiss Mountain Singers sous la direction de Dominik Breitenbach avec la soliste Sandy Patton (2009, 2010, 2011). Church Mountain Gospel Choir sous la direction d’Adrian Menzi (2012/2014) dont enregistrement pour la production de CD en 2012 et à partir de 2017 sous la direction de Noëmi Moor (née Jufer).
Performances live principalement au piano (en partie sax alto) avec d’autres chanteurs de gospel : Cymbal, Joe Legacy, Chris Daza, JoLos, Roswita Schlatter… et depuis 2014 régulièrement en duo avec Sandy Patton. Notre album commun a été créé en 2017 sous le titre What A Friend.
Arrangements pour instruments à vent/chœurs :
Emblèmes de cuivres, sections de cors, chœurs gospel, …
Musiciens d’église :
à Freikirchen (EGW Wyssachen, EGW Gesamtwerk) et Landeskirchen (Wyssachen, depuis 2009 www.refittigen.ch , de nombreuses autres missions)
Formation jazz actuelle :
3MN (pop-jazz), Trio Jufer-Dougoud-Baechler feat. Eva Slongo (violon), trio avec Noëmi et Laurin Moor, duo avec Simon Wyrsch (cl, bcl), trio avec Sandy Patton (voc) et Martin Scheidegger (bcl).
Professeur de musique pour clavier et piano jazz aux écoles de musique de Huttwil (depuis 2016) et Sumiswald (depuis 2022). Quelques cours particuliers (piano, percussions, saxophone, atelier).
RÈGLEMENT
L’année scolaire est divisée en deux semestres allant respectivement de fin août à janvier et de février à juin. Chaque semestre comprend 18 semaines de leçons. Les vacances et congés coïncident avec ceux des écoles publiques de Neuchâtel. Pendant les jours fériés officiels les cours n’auront pas lieu.
L’inscription se fait au moyen du formulaire d’inscription en ligne ou du bulletin d’inscription dûment rempli et signé par les parents des mineurs. Une fois que nous l’avons reçu, vous recevrez par poste ou par courriel/e-mail une confirmation d’inscription, le nom et les coordonnées de votre professeur en vue d’une rapide prise de contact, le numéro de compte/IBAN ou des bulletins de versement en fonction des modalités de paiement définies.
Par son inscription ou par sa présence au premier cours, l’élève s’engage pour un semestre entier. Il est tenu de payer la totalité de la facture, même s’il interrompt ses cours avant la fin du semestre. Les cours et leurs conditions sont reconduits de semestre en semestre, sauf résiliation parvenue par écrit au professeur au moins un mois avant la fin du semestre en cours, soit respectivement en décembre et en mai. La résiliation prend effet au plus tôt à la première échéance du contrat prévue plus haut.
Par son inscription à Psalmodia, l’élève s’engage à travailler régulièrement et sérieusement à domicile.
Pour un apprentissage musical réussi, le travail individuel de l’instrument tous les jours à la maison est indispensable (par exemple au début environ 20 à 30 minutes, 5 fois par semaine).
L’élève doit disposer d’un instrument pour le travail à domicile.
Les tarifs d’études sont édités annuellement et sont annexés au formulaire d’inscription.
Les prix des cours s’entendent par semestre. Le montant de la facture semestrielle dois être réglée maximum au début du semestre.
Les cours non suivis (par exemple : arrêtés en cours de semestre) ou manqués par l’élève ne sont ni compensés ni remboursés. Lorsque l’absence de l’élève est due à un cas de force majeure, le professeur peut, dans la limite de ses disponibilités, décider, à son entière discrétion, de remplacer le cours manqué. Les leçons manquées par le professeur seront remplacées aussi rapidement que possible/seront données par un remplaçant au niveau/seront remboursées.
L’ouverture et la durée des cours collectifs sont fixées en fonction du nombre d’élèves.
L’élève est tenu d’être ponctuel et de suivre les leçons avec la plus grande régularité. Un contrôle des présences au moyen de fiches sera tenu pour toutes les leçons.
Par l’acceptation de ce règlement, les élèves ou leur représentant légal autorisent Psalmodia à prendre des photos/vidéo où peut apparaître l’élève dans le cadre de ses cours, et à les utiliser à des fins non commerciales, sur les divers supports d’information que Psalmodia jugera bon de développer (plaquette informative, site Internet, exposition…). En cas de refus celui-ci doit être signifié par écrit.
L’accès aux classes est rigoureusement interdit à toute personne étrangère a Psalmodia sauf aux parents, mais avec l’autorisation du professeur.
Bien que recommandée, la participation des élèves aux manifestations (auditions, concerts, séminaires, conférences, réunions, cellules, soirées louanges, cultes et autres évènements) qu’organisera Psalmodia est facultative.
Les élèves sont priés de communiquer leurs éventuels changements d’adresse à leur professeur.
En dehors de la durée du cours, les enfants sont sous l’entière responsabilité des parents.
À l’inscription, vous acceptez les conditions générales. Ce présent règlement tient lieu de contrat.